Eğiteknoloji Lab
BETA v2.3.0
Etiket Filtresi

#school-life

#school-life etiketiyle paylaşılan eğitsel uygulamaları listeleyin.

Filtrelenmiş Sonuçlar

Toplam 4 uygulama bulundu.

TYMM İngilizce Öğretmen Rehberi 5. Sınıf – Unit 1 : School Life
Öğretmen Araçları 0 Gökben CEBECİ Gökben CEBECİ

TYMM İngilizce Öğretmen Rehberi 5. Sınıf – Unit 1 : School Life

TYMM İngilizce Öğretmen Rehberi 5. Sınıf – 1. Tema: School Life Dersini planla, etkinliğini seç, hemen uygula. TYMM İngilizce Öğretmen Rehberi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olarak 5. sınıf School Life temasını işleyecek İngilizce öğretmenleri için hazırlanmış pratik bir ders planlama ve sınıf içi uygulama aracıdır. Uygulama; öğretmene uzun ve karmaşık program açıklamaları sunmak yerine, derste doğrudan kullanabileceği net öneriler verir. Konu, ders amacı ve süre seçildiğinde örnek ders akışları oluşturur; hazır etkinlikler, öğretmen yönergeleri, öğrenci görevleri ve ölçme-değerlendirme araçları sunar. Uygulama içinde: Konuya ve süreye göre hazır ders planları Warm-up, vocabulary, listening, reading, speaking ve writing etkinlikleri Öğretmenin sınıfta kullanabileceği hazır İngilizce yönergeler Hızlı ölçme ve değerlendirme araçları Öz değerlendirme ve akran değerlendirme formları Performans görevi rehberi Farklılaştırma önerileri İnternet olmadığında veya zaman azaldığında kullanılabilecek acil ders fikirleri yer alır. School Life temasındaki okul kişileri, okul bölümleri, okul kuralları, okul kulüpleri, ülkeler ve millî günler; iletişimsel, öğrenci merkezli ve uygulanabilir etkinliklerle ele alınır. Uygulama, öğretmenin derse hazırlanma süresini azaltırken sınıfta daha planlı, etkileşimli ve TYMM yaklaşımına uygun bir öğrenme süreci yürütmesini destekler. Öğretmene ne anlatacağını değil, sınıfta ne yapacağını gösteren dijital bir ders rehberi.

Detaylar
Guess The Place
Ortaokul İngilizce 0 Gökben CEBECİ Gökben CEBECİ

Guess The Place

School Hero – Guess the Place, 5. sınıf Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) İngilizce dersi 1. Tema: School Life öğrenme çıktıları doğrultusunda geliştirilmiş etkileşimli bir tahmin oyunudur. Öğrenciler, okul ortamı görsellerini dikkatle inceleyerek görsel ve işitsel ipuçlarından yararlanır, ardından doğru okul bölümünü tahmin eder. Görsel zamanla netleşirken öğrenciler tahminlerini yapar ve anında geri bildirim alırlar. Oyun; gözlem yapma, ön bilgileri kullanma, bağlamdan anlam çıkarma ve tahmin becerilerini eğlenceli bir şekilde geliştirmeyi hedefler.

Detaylar
Good or Bad ?
Ortaokul İngilizce 5 Gökben CEBECİ Gökben CEBECİ

Good or Bad ?

School Hero – Good or Bad?, 5. sınıf Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) İngilizce dersi 1. Tema: School Life öğrenme çıktıları doğrultusunda hazırlanmış etkileşimli bir sürükle-bırak oyunudur. Oyuncular, okul yaşamıyla ilgili İngilizce davranış kartlarını okuyarak Good Behaviour veya Bad Behaviour alanına sürükleyip bırakırlar. Doğru eşleştirmeler anında geri bildirim ve puan kazandırırken, yanlış seçimlerde kart başlangıç konumuna döner ve öğrenci tekrar denemeye teşvik edilir. Bu oyun, öğrencilerin okul kurallarıyla ilgili İngilizce ifadeleri eğlenerek öğrenmelerini, doğru davranışları ayırt etmelerini ve kelime bilgisini kalıcı hâle getirmelerini amaçlar.

Detaylar
Anasayfa Keşfet Giriş Yap Kayıt Ol