Eğiteknoloji Lab
BETA v2.7.0
Giriş Yap Kayıt Ol
Keşfet

Uygulama Pazarı

Platformda listelenen tüm eğitsel araçları ve uygulamaları filtreleyerek detaylı inceleyin.

Toplam 293 uygulama bulundu.

Kayıp Kütüphane
İlkokul Türkçe

Kayıp Kütüphane

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda öğrencilerin okuduğunu anlama, ana düşünceyi belirleme ve metne uygun başlık oluşturma becerilerini geliştirmek amacıyla tasarlanmış etkileşimli bir dijital kaçış oyunudur. Oyunda öğrenciler, başlıklarını kaybetmiş büyülü kitapları kurtarmak için “Başlık Koruyucusu” rolünü üstlenir. Her bölümde metni dikkatle okuyarak anlam kurar, ana düşünceyi belirler ve metnin bütününü en iyi yansıtan başlığı seçer. Süreye bağlı görevler, öğrencilerin dikkat, odaklanma, karar verme ve zaman yönetimi becerilerini desteklerken; anlık geri bildirimler öğrenme sürecini güçlendirir. Oyun, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin benimsediği aktif öğrenme, anlamlandırma, eleştirel düşünme, problem çözme ve dijital okuryazarlık becerilerini destekleyen bir öğrenme deneyimi sunar. Hikâye temelli yapısı sayesinde öğrenciler yalnızca doğru cevabı bulmaya değil, metni analiz ederek gerekçeli karar vermeye teşvik edilir.

Derinleştirme Değerlendirme Açıklama Keşfetme
Burcu Daşkıran Burcu Daşkıran
110 5
Uygulamaya Git
Kimya Laboratuvarından Kaçış
Lise Kimya

Kimya Laboratuvarından Kaçış

9. sınıf öğrencilerinin Kimya dersinde yer alan Kimyanın Alt Disiplinlerini eğlenceli, etkileşimli ve sürükleyici bir dijital kaçış odası (Escape Room) formatında öğrenmelerini sağlayan web tabanlı bir eğitici oyundur. Milli Eğitim Bakanlığı'nın Yeni Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli müfredatıyla birebir uyumlu olarak geliştirilen bu uygulama; öğrencilerin ezberci yaklaşımdan uzaklaşarak olay analizi ve anahtar kelimeler üzerinden kimya alt disiplinlerini ayırt etmelerini amaçlar. Ezber Değil, Mantıksal Ayırt Etme: Öğrencilere disiplin tanımlarını ezberletmek yerine; vakalarda geçen "nitel/nicel analiz", "enzim", "termodinamik", "karbon bileşikleri", "tuz kristalleri", "seri üretim", "polimer" gibi Maarif Modeli Anahtar Kelimelerini analiz ettirir. Oyunlaştırılmış Öğrenme (Gamification): Öğrenme sürecini siberpunk temalı bir laboratuvardan kaçış hikayesine dönüştürerek öğrenci motivasyonunu ve derse olan ilgiyi en üst seviyeye çıkarır. Anlık Geribildirim ve İpucu Desteği: Öğrenci yanlış seçim yaptığında yönlendirici geribildirimler alır; takıldığı noktalarda "İpucu Büyüteci" sayesinde alt disiplin sözlüğünü inceleyerek kendi kendine öğrenme (otodidaktik) becerisini geliştirir. Ödüllendirme ve Başarı Hissi: Geçilen her oda için kazanılan dijital rozetler (anahtar kartlar) ve oyun sonundaki kişiselleştirilmiş "Baş Kimyager Sertifikası" öğrencilerin özgüvenini destekler.

Derinleştirme Giriş Değerlendirme Açıklama
Büşra K. Büşra K.
85 5
Uygulamaya Git
Bty 5.sınıf 12.kazanım-yayın Kontrol Odası
Ortaokul Bilişim Teknolojileri

Bty 5.sınıf 12.kazanım-yayın Kontrol Odası

Yayın Kontrol Odası 🎥 Kazanım: BTY.5.2.6 — Sunum programlarından yararlanabilme (a-temel özellikleri tanır, b-uygun programı belirler, c-arayüz özelliklerini kullanır, ç-verimlilik/lisans açısından değerlendirir) Nasıl oynanır? Okulun canlı yayınında bir sunum sergilenecek, sen yapım sorumlususun. 4 istasyon var: Temel Özellikler: Slayt, metin kutusu, geçiş efekti, tema gibi kavramlar. Uygun Programı Seç: Masaüstü/çevrimiçi/YZ destekli araçları karşılaştırma ölçütleri. Arayüzü Kullan: Slayt bölmesi, notlar alanı, biçimlendirme paneli, dosya uzantıları (.pptx/.odp/.pdf). İçerik Onay Masası (yepyeni mekanik): Sana görsel/müzik/video gibi içerikler ve lisans bilgileri gösteriliyor — sen bunları ONAYLA ya da REDDET diyerek gerçek bir damga animasyonu ve sesiyle damgalıyorsun (Creative Commons, kamu malı, kaynaksız içerik gibi durumları ayırt ederek). Sonunda "Stajyer/Kıdemli/Baş Yapımcı" unvanın ve alt kazanım karnesi çıkıyor.

Giriş Değerlendirme Açıklama
Helin Ateş Helin Ateş
13 5
Uygulamaya Git
Sayfa 10
Anasayfa Keşfet Giriş Yap Kayıt Ol